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教育的目的
¥14.0(7折)定价:¥20.0《教育的目的》由怀特海所著，本书的主要侧重点在于智力的教育，因此在所有的章节中，都将始终贯穿着这样一个主题，并从多个视角进行说明——简单地说，就是——学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 从这个意义上来说，我们也可以得出一个结论，那就是老师也必须有活跃的思想。 本书断然反对灌输生硬的知识，反对没有火花的使人呆滞的思想。 本书除了第四章外，都是作者在一些教育和科学团体的演讲，它们都是有实践证明的经验之谈，或
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文艺复兴时期教育研究
¥24.6(3.2折)定价:¥77.0威廉·哈里森·伍德沃德编著的《文艺复兴时期教育研究(精)/西方教育史经典名著译丛》选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次
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城乡统筹发展中的要素整合与机制设计
¥74.3(7.5折)定价:¥99.0城乡统筹以缩小城乡发展水平差距，形成城乡发展良性互动为目的。城乡统筹所追求的是城乡一体化发展，在其进程中城市、农村两部门的互相作用是促进一体化的关键，而其中很重要的就是对生产要素配置的整合，所涉及的生产要素主要包括土地、资本与劳动力。土地、资本和劳动力同时也是影响农村经济社会发展很重要的因素，本书从全国范围的农村土地、资本和劳动力角度出发研究现阶段我国城乡统筹背景下的农业发展情况，再以机制设计理论与现实结合将三者整合起来，为实现城乡资
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主体间性外语教学行动研究
¥30.0(6折)定价:¥50.0本书由七章组成。第一章从哲学、教育学以及外语教学三个视角对主体间性教育进行理论思考, 提出主体间性“全人”教育目标。第二章聚焦外语教学中实现主体间性的理论基础和行动研究方法。第三章到第七章呈现了五个教学行动研究。通过唤起审美感知、激活审美理解、促发审美升华等系列教学行动, 加强学生的审美体验, 帮助学生建立我我、物我和谐主体间关系...
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现代高校图书馆管理与服务探究
¥43.2(7.2折)定价:¥60.0本书包括：高校图书馆概述、高校图书馆文献信息资源体系、高校图书馆现代化技术应用、高校图书馆信息检索、高校图书馆的利用、阅读技能训练与学术论文的撰写等13章内容...
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评价科学研究与应用丛书中国研究生教育及学科专业评价报告(2018-2019)
¥71.3(7.2折)定价:¥99.0全书共有四部分内容：靠前部分是2018中国研究生教育及学科专业排行榜，包括中国研究生教育地区竞争力排名榜（未含港澳台地区）、品质研究生院竞争力排行榜、研究生院竞争力排行榜、高校研究生教育竞争力排行榜（含分省、分类型），以及12个学科门类排行榜、96个一级学科排行榜、394个专业排行榜（如公布新专业目录，则以新目录为准）和37个专业学位一级学科排行榜，预计543个；第二部分是全国约574个培养单位的概况、各类排名结果、优势学科专业、学科
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英语的故事:一种不起眼的部落方言如何成为世界上最广泛使用的语言
¥12.5(3.3折)定价:¥38.0本书讲述一种由德国北方日耳曼部落所使用的晦涩方言如何成为世界上最广泛使用的语言的故事。英语可能起源于一个国家, 但实际上, 它深受许多不同语言的影响。从公元5世纪的盎格鲁—撒克逊人到公元11世纪的诺曼人, 直至如今的美洲...
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世界一流大学和一流学科评价研究报告(2021-2022)/评价科学研究与应用丛书
¥74.3(7.5折)定价:¥99.0自2017年教育部、财政部、国家发展改革委公布世界品质大学和品质学科（简称“双品质”）建设高校及建设学科名单以来，“双品质”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年就开始出版《世界品质大学与科研机构学科竞争力评价研究报告》，并连续发布世界品质大学排行榜。为了适应和满足“双品质”建设的需要，我们于2015年将这个评价报告改名为《世界品质大学和品质学科评价研究报告》。本书不仅是一本关于世界品质大学和品质学科的评价研究报告，而且还对科研竟争
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应用统计学(第4版)(MBA精品系列)
¥35.3(7.2折)定价:¥49.0统计作为数据分析的一种有效工具，广泛应用于生产、生活和科学研究的各个领域，成为各学科领域研究者和实际工作者的推荐知识。本书是在第3版的基础上修订而成的，保留了前两版的特色，写法上立足于统计应用，力求通俗易懂...
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重大科研项目团队心理资本的理论与实践
¥66.0(7.5折)定价:¥88.0心理资本是近十年来组织行为学研究中的新领域，也是组织、团队管理研究的崭新方向之一。当前国内广泛关注的是对科研产出的评价，而对团队工作过程中心理资本建设的研究较少，而且相关理论研究又严重不足。本书从人力资源管理、组织行为学、心理学和教育学等不同视角，借鉴国内外已有的研究成果，结合重大科研项目团队教育管理的实践，系统地探讨了重大科研项目团队心理资本的内涵、测量及其对团队创新绩效的影响机制...
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市场调查与预测-(第二版)
¥16.5¥30.0
